校長的話

【恩威並重】

        我十分同意教導子女是一件不簡單的事情，而且要處理得好，更是一門學問。

        若果家長對子女要求太高或用十分嚴厲的方式管教，認為孩子做得好是理所當然，做得稍有差池便要「家法侍候」和面對責罵的話，小朋友可能會變成一個盲目服從，缺乏主見的人，亦可能形成反叛性強的性格，與父母關係疏離。另一極端是有些家長凡事「有求必應」，只要子女開心便可以，不敢提出半點要求，甚至反過來不敢惹他們的氣。久而久之，孩子或會變得放任和過份自我，家長更難管教，將來後悔莫及！

        不少研究均指出「恩威並重」的管教方法是最持久有效的，究竟如何實踐呢？我有以下建議：

(1)    「家長齊心•其利斷金」–「恩」和「威」不能分開辦理，一個家長「施恩」，另一個「發威」，而是需要有默契和互相支持，讓小朋友明白家長的立場是一致的。

(2)    「以身作則」– 始終「身教」才是最重要的，父母是子女學習和模仿的對象，包括談吐舉止、處事待人的方法、思想和價值觀等。同時，家長必須言行一致，才能在兒女心中有地位和具權威，否則，若果說一套，做一套，又怎會令人心悅誠服呢？

(3)    「有始有終•為愛堅持」– 要清楚訂立合理和可行的規範，例如一些目標、要求、準則或指導，並讓孩子明白箇中原因和後果，使他們在成長路上有所依循。不過，最考驗父母的是能否切實執行到底，為?孩子的好處和愛他們而堅持下去，還是三分鐘熱度後，只輕輕說一句「算了吧！」，最終前功盡廢！

(4)    「知己知彼•因事制宜」– 父母要知道自己子女的能力、興趣和性格，又要了解自己的想法和情緒，才能避免感情用事，真正為孩子訂立合理的期望及採用最恰當的方法。我們要明白孩子漸漸地長大，對一個幼童和少年的方法不盡相同，因此父母對他們的期望和方法也應有所調節，決不能一繩不變，否則便適得其反。

(5)    「情理兼備•先恩後威」– 小朋友既要學懂明白事理，也需要我們大人明白他們的感受和想法，所以我們要「情與理」都能兼顧。父母與子女的甜蜜關係好比儲蓄戶口，每天一點一滴地累積，當孩子需要我們的「威嚴」教導時，便有「本錢」了。

        我深信家長們都樂意為孩子的美好將來作出努力和改變，做父母是一個不斷學習的過程，只要用心摸索，便可在「恩」、「威」間取得平衡。